包浩斯巨匠：傳道授業的藝術家

剛好一百年前，二十世紀最具影響力的藝術、建築及設計學院在德國中部的威瑪（Weimar）正式成立。學院名為「包浩斯」（Bauhaus），創立時期充滿深刻意味：當時德國剛在第一次世界大戰中鎩羽而歸。

包浩斯學院由建築師瓦爾特·格羅佩斯（Walter Gropius）於1919年春季創立，他形容自己懷抱著「從頹垣敗瓦中建立嶄新事物的希冀與渴望」。（格羅佩斯在西邊戰線擔任騎兵時曾受過傷。）

他的劃時代構想是創立一所學院，打破純藝術（如繪畫和雕塑）與實用藝術（如金工、建築和室內設計）的邊界；而這種分野早在文藝復興時期就已確立。

每位在包浩斯學院就讀的學生都需要修讀名為「Vorkurs」的跨科目必修基礎課程，先學習各式各樣的知識，然後才獲准進一步鑽研專攻領域。

包浩斯學院一開始就吸引許多優秀藝術家、建築師及設計師前來任教，第一批受聘的藝術大師為利奧尼·費寧格（Lyonel Feininger）和約翰·伊登（Johannes Itten），他們的教師身分亦廣為人知。後者形象尤其鮮明；理著光頭、身穿僧侶式的長袍，所有食物都抹上大量蒜頭。作為神秘宗教拜火教的信徒，伊登的課堂總是以體操和呼吸練習作為開始。

伊登得以在包浩斯學院發光發亮，足證學院對各式思維的理解與包容，多元化的意見、理論和藝術風格在這裡深受鼓勵。

1920年代初，學院舉行第二波招聘，請來了保羅·克利（Paul Klee）、瓦西里·康丁斯基（Wassily Kandinsky）和奧斯卡·希勒姆爾（Oskar Schlemmer）。（三位大師的作品均會在6月19日的佳士得倫敦印象派及現代紙上作品拍賣會上亮相。)

克利負責書本裝訂和彩繪玻璃的工作坊，也教授設計理論。他經常強調建築物與繪畫構圖的類同之處，他認為一幅畫「是由各部分一步步組成，無異於一間房屋」，而一位畫家就如建築師，必須確保其創作內容充實而且穩定。

克利深受學生歡迎，他平和而充滿啟發性的教學風格，為其贏得「包浩斯佛佗」的美稱。

康丁斯基則是學院中另一位出色人物，這位生於莫斯科的畫家曾在俄國革命後，參與制定祖國的文化政策，於1920年更成為國家藝術文化研究所（Institute of Artistic Culture）的首任負責人。

兩年後他來到包浩斯任教，教授壁畫繪製及分析素描。據他其中一位學生赫爾伯特·拜爾（Herbert Bayer）所述，康丁斯基因善於「引發生動討論」而聞名。

在他最喜歡的課堂之一中，他要求學生思考三原色是否與以下三種幾何圖形有著本質上的關連：正方形、圓形和三角形。

許多學生都認為，顏色與形狀之間基本上並無相應關係，然而康丁斯基相信正方形本質上是紅色，圓形是藍色，而三角形則是黃色；這種想法啟發了不少在包浩斯學院設計的產品外貌（例如彼得‧凱勒Peter Keler設計的嬰兒搖籃）。

至於希勒姆爾，則是因負責舞台工作坊而成名。在包浩斯學院的數年間，他創造了為數不少的前衛舞台製作，最著名的是《三人芭蕾》（Triadic Ballet），身穿幾何圖案形狀服裝的舞者，以數學為靈感跳著舞步，彷彿沒有線的木偶動作。此齣舞台作品對後來的許多表演者均帶來影響，包括大衛·寶兒（David Bowie）和Lady Gaga。

包浩斯一詞，現已與高效洗練、外形簡約至幾近樸素的產品畫上等號，具體例子有平樓頂、天窗，以及管狀椅（tubular chair）。然而當談到校園的社交生活，就一點也不樸素。派對頻繁且熱鬧，有時會維持數天之久。派對通常各有主題，例如1929年舉行的「金屬嘉年華」（Metallic Festival ），師生都須穿上全身閃亮且叮噹作響的金屬服飾。有些人將自己打扮成打蛋器，也有人穿得像蝶形螺絲帽。包浩斯學院的派對，被視為是其教學課程的一種延伸。

包浩斯學院曾三度遷址；1925年從威瑪搬到德紹（Dessau），1932年又從德紹遷至柏林。學院的定位當然亦隨著歲月有所演變——建校初期，主要生產手製獨立器物；至1920年代中期，格羅佩斯宣布學院應主力設計適合大規模工業化生產的產品。無論如何，學院一直貫徹不變的是為學生提供全面而廣泛的教育。

學生受邀協助教師進行校外委託項目的例子多不勝數，例如格羅佩斯在設計由木材商人阿道夫·桑瑪菲爾德（Adolf Sommerfield）委託建造的柏林「夏日屋」（Sommerfeld House）時，便交託年輕的馬塞爾·布勞耶（Marcel Breuer）生產家具，以及當時亦甚為年輕的約瑟夫·亞伯斯（Josef Albers）和優思特·施密特（Joost Schmidt），分別負責設計窗戶和入口大堂的木雕。

包浩斯學院教育的另一重點，是教師在授課之餘，有充足的自由時間。克利和康丁斯基的每週教學時數都不會超過五小時，意味著他們都擁有大量時間專注於自己的藝術項目。

克利表示在包浩斯學院教學對他的藝術創作甚有幫助，因為這過程促使他得以首次從知識層面思考自己的作品：「那些在無意識下創作的部分，我有義務將它都闡釋得清晰準確。」

1933年，由於納粹政權一再迫害，包浩斯學院被迫關閉，結束其14年的短暫辦學歷史。然而，在其成立整整一個世紀後，學院仍然飽受讚揚。

佳士得倫敦紙上作品拍賣主管Annie Wallington指出：「就某種程度而言，一切都跟那些教師們息息相關。克利、康丁斯基和希勒姆爾是包浩斯學院最才華橫溢的三位教師，我們有幸在即將舉行的拍賣會中呈獻他們的作品，慶祝包浩斯學院成立一百週年，可謂再合適不過。」