拍品专文
90年代初期,政治波普艺术和玩世现实主义盛行,在一片炽热的社会政治艺术风潮中,刘野以充满童稚情怀和古典美学元素的画风异军突起。刘野毕业于德国柏林艺术大学,其创作理念着重人类最基本的感情,比如人道主义、美丽、善良和忧伤,而非任何政治思想。刘野的父亲是一位儿童文学作家,在其影响之下,他的画作也充满梦幻色彩,经常以儿童、军舰和迪克‧布鲁纳的米菲兔作为主角。他挪用荷兰大师蒙特瑞安和维米尔的视觉语言,缔造出童话故事和童年回忆的魔幻世界,作品弥漫着静谧神秘的氛围,风格别树一帜。
女姓人物是刘野作品中的重要素材。其笔下女主角,一副娃娃脸,弱质纤纤,惹人怜爱。事实上,艺术家也曾言道:「艺术诱惑了我,而我同时也把艺术当做诱惑的工具。」《谁怕L夫人?》(Lot 32)正是诱惑的典范。画中的年青女子,长着一双杏眼、柔情似水、难以捉摸的表情,令人迷惑。刘野偏爱绘画少女,源自对童年纯真飞逝的感慨。他试图捕捉少女仍未为意美丽稍纵即逝的青春时光;但与此同时,却也不经意的暴露了自己的本性。艺术家坦言:「每一幅都是自画像…故此,那些小女孩都是我,只是更漂亮而已。」画中的人物造形修长,站立在纯白的背景前面。艺术家以几何形状演绎这位人物:她的头颅呈圆形、身躯和手上的鞭子构成三角形、而双腿则是长方形。在白色的基调中,艺术家巧妙地以横直线取景构图,简约而有力。刘野所展现的几何美感,手法与巴特 • 范德莱克的《构成》相近(图 1);而白色墙身的色彩微妙变化,营造岀真实的空间感,则令人联想起至上主义前卫艺术家马列维奇的《白上之白》。这件作品从构成主义的视角诠释古典主义,以激发起更深入的艺术反思。刘野少年时就读于设计学校,当时的思维方式烙印于脑海之中,形成其日后绘画时严谨理性的法度,对画面的平衡感有一份不容妥协的执着。
在此背景之下,画中女孩所发表的纯粹是她自己个人的大胆宣言。她穿着白衬衣、浅绿裙子,一身打扮,既可以是教师、也可以是学生。女教师和女学生向来是男性的性幻想对象,因此这幅画也成为男性凝视的对象。然而,女学生的纯洁无邪与女教师的道貌岸然,却被其手中的黑色鞭子和脚上的黑色尖头高跟鞋干扰了。这幅肖像集纯真与性感、欢愉与惩罚的矛盾于一身。柔和的粉彩色调和一身朴素衣裳、天真无邪的女孩所营造出的安静氛围,与对象的恋物性幻想指涉形成强烈的对比。她已经成为恋物的对象,犹如超现实主义艺术家梅拉•奥本海姆的作品《带皮毛的餐具》(图2)。
作品标题《谁怕L夫人?》似乎意味着大胆刺激的情节,然而女孩的姿势看来却是端正无邪,唯一具挑逗性的象征便是带有强烈性虐意味的鞭子。这种性欲象征和无性象征的影象对比,使我们顿感困惑不安,更挑起对恋物性欲和禁忌话题的好奇心。没有人知道下一步会发生什么事情、或者女孩的意图是什么,由得观者去细味个中的复杂诡秘,各自投射自身的幻想。刘野擅于制造这种视觉谜语,这也正正是他的意图:「我有秘密,不愿意被所有人都知道。」这份神秘感也是他的作品一直引人入胜的关键之一。《谁怕L夫人?》具有艺术家独特的构图方式、美学元素和风格特色,绝对是刘野的经典之作。