拍品專文
「人們常說眼睛是心靈的窗戶,而過去我總是漫不經心地描繪它們。譬如,為了表達憤怒,我就畫一些三角形的眼 睛。這些眼神中的怒火顯而易見,也是我自身憤怒的投射, 於是我感覺自己仿佛釋放了積壓已久的情緒。但是,大約 十年前,我更喜歡研究如何以複雜的方式表達錯綜複雜的 情感。」
奈良美智
《無題》主人公露出的那只迷人眼眸裏,有數不盡的星系綻放出的五彩光芒, 這也印證了奈良美智曾說過的那句話:「我更喜歡研究如何以複雜的方式表達 錯綜複雜的情感。」有別於早期對眼睛的簡單處理,這體現了奈良後期創作手法的重要轉變。整個上世紀九十年代,在這一時期的標誌性作品——那些神情 中流露出蔑視及自大的孩童,奈良主要運用實線及簡明的色域,來描繪人物肢體及面部(包括眼睛)。自本世紀初,他作品中的色塊及線條變得更為柔和, 來營造出「錯綜複雜的情感」,並且用一種「更複雜的方式」描繪了主人公的 眼眸裏虛無縹緲的深邃感,正如這幅作品裏展現的那樣。
《無題》這幅精心創作的作品中,這位有著大腦袋的小女孩,用頭髮擋住了半 邊眼睛,在激起神秘感的同時也拋出了一個令人費解的謎題:她為何要擋住一 只眼睛?是因為她的害羞,還是她想要顯得古靈精怪?如此說來,這便引發了一系列引人入勝的矛盾點:主人公看似容易接近卻難以捉摸,看似甜美卻暗藏 玄機,看似發人深省卻又浮於表面。她自身所帶有的神秘氣息深深吸引著各年 齡段及不同性別的觀眾。奈良曾如此評價自身的創作理念:「相比於僅僅將作 品展示給觀眾,我更傾向於激發他們自身的想象力。如此一來,每一個個體都 帶著其獨特的想象力來觀看我的作品…我的展覽也許並非我展示個人成就之 地,而是一場大型的公眾實驗。我的作品正如一面鏡子或一扇窗戶,在此過程中,觀眾們可以有機會在其中看見自己。」
奈良曾強調過童年經歷對其藝術創作的影響,《無題》可以看作是畫家內在自我的映射,其靈感源於自己的幼年經歷。奈良生長於弘前市(Hirosaki),日本本州最北部縣城的一個偏遠村莊,他的雙親忙於工作,兩位兄長也都遠年長於他。自然而然地,奈良的大部分時間都是獨自一人。在獨處的時間裏,奈良 每日進行繪畫,並且和家附近的小動物們玩耍。在一次採訪中,他有提到:「當你還是一個孩子的時候,你很難意識到自己當時所面臨的孤獨、悲傷及煩惱… 現如今我知道了。」這些感觸頗深的童年經歷以及想要回歸純真童心的真摯渴 望,一直伴隨著奈良,至其長大成人。這一點在他不同尋常的人物塑造中有所體現。這幅作品中,那位眼眸中有星辰的小女孩正是奈良自身經歷的一面鏡子:幼時巨大的孤獨感、對音樂和文學的熱愛,以及他的藝術探索——畫家在日本與德國均接受了正規的藝術訓練,其研究涵蓋了老一輩藝術家以及歐洲和本土的現代藝術。
奈良美智
《無題》主人公露出的那只迷人眼眸裏,有數不盡的星系綻放出的五彩光芒, 這也印證了奈良美智曾說過的那句話:「我更喜歡研究如何以複雜的方式表達 錯綜複雜的情感。」有別於早期對眼睛的簡單處理,這體現了奈良後期創作手法的重要轉變。整個上世紀九十年代,在這一時期的標誌性作品——那些神情 中流露出蔑視及自大的孩童,奈良主要運用實線及簡明的色域,來描繪人物肢體及面部(包括眼睛)。自本世紀初,他作品中的色塊及線條變得更為柔和, 來營造出「錯綜複雜的情感」,並且用一種「更複雜的方式」描繪了主人公的 眼眸裏虛無縹緲的深邃感,正如這幅作品裏展現的那樣。
《無題》這幅精心創作的作品中,這位有著大腦袋的小女孩,用頭髮擋住了半 邊眼睛,在激起神秘感的同時也拋出了一個令人費解的謎題:她為何要擋住一 只眼睛?是因為她的害羞,還是她想要顯得古靈精怪?如此說來,這便引發了一系列引人入勝的矛盾點:主人公看似容易接近卻難以捉摸,看似甜美卻暗藏 玄機,看似發人深省卻又浮於表面。她自身所帶有的神秘氣息深深吸引著各年 齡段及不同性別的觀眾。奈良曾如此評價自身的創作理念:「相比於僅僅將作 品展示給觀眾,我更傾向於激發他們自身的想象力。如此一來,每一個個體都 帶著其獨特的想象力來觀看我的作品…我的展覽也許並非我展示個人成就之 地,而是一場大型的公眾實驗。我的作品正如一面鏡子或一扇窗戶,在此過程中,觀眾們可以有機會在其中看見自己。」
奈良曾強調過童年經歷對其藝術創作的影響,《無題》可以看作是畫家內在自我的映射,其靈感源於自己的幼年經歷。奈良生長於弘前市(Hirosaki),日本本州最北部縣城的一個偏遠村莊,他的雙親忙於工作,兩位兄長也都遠年長於他。自然而然地,奈良的大部分時間都是獨自一人。在獨處的時間裏,奈良 每日進行繪畫,並且和家附近的小動物們玩耍。在一次採訪中,他有提到:「當你還是一個孩子的時候,你很難意識到自己當時所面臨的孤獨、悲傷及煩惱… 現如今我知道了。」這些感觸頗深的童年經歷以及想要回歸純真童心的真摯渴 望,一直伴隨著奈良,至其長大成人。這一點在他不同尋常的人物塑造中有所體現。這幅作品中,那位眼眸中有星辰的小女孩正是奈良自身經歷的一面鏡子:幼時巨大的孤獨感、對音樂和文學的熱愛,以及他的藝術探索——畫家在日本與德國均接受了正規的藝術訓練,其研究涵蓋了老一輩藝術家以及歐洲和本土的現代藝術。